高职智能制造执行系统(MES)专业配套实训室方案
智能制造执行系统(MES)专业一、职业教育专业名称及代码4510214工业软件开发技术二、专业简介本专业面向国家智能制造和人工智能科技发展趋势,能够适应社会主义现代化建设需要,培养德智体美劳美全面发展,培养适应国际科技前沿和国家战略发展需求,符合社会和行业发展需要,掌握工业软件的基础理论和专业知识,具有从工业软件领域的技术或管理工作的“实基础、强能力、能创新、高素质”应用型人才。三、核心课程课程名
智能制造执行系统(MES)专业一、职业教育专业名称及代码4510214工业软件开发技术二、专业简介本专业面向国家智能制造和人工智能科技发展趋势,能够适应社会主义现代化建设需要,培养德智体美劳美全面发展,培养适应国际科技前沿和国家战略发展需求,符合社会和行业发展需要,掌握工业软件的基础理论和专业知识,具有从工业软件领域的技术或管理工作的“实基础、强能力、能创新、高素质”应用型人才。三、核心课程课程名
智能制造执行系统(MES)专业
一、职业教育专业名称及代码
4510214工业软件开发技术
二、专业简介
本专业面向国家智能制造和人工智能科技发展趋势,能够适应社会主义现代化建设需要,培养德智体美劳美全面发展,培养适应国际科技前沿和国家战略发展需求,符合社会和行业发展需要,掌握工业软件的基础理论和专业知识,具有从工业软件领域的技术或管理工作的“实基础、强能力、能创新、高素质”应用型人才。
三、核心课程
课程名称:MES基础与应用
课程性质:专业课
学分:4
总 学 时:96(理论学时:22 ,上机学时:74)
四、配套实训室方案
MES系统物联网数字孪生系统实训室配套设施采用真实的西门子PLC系统,工业机器人运动控制器以及真实的数控系统,通过硬件模拟技术打通控制器与虚拟化的通信,即学生操作实训采用真实的PLC编程控制,以及工业机器人编程应用,MES调度以及数控设备的实操,通过虚拟装备的3D展示,达到与真实的智慧工厂同样的实训效果。
MES系统物联网数字孪生系统具有一套开源的MES系统,从设备层、控制层、数据层、应用层都具有对应开发及实践内容,通过PLC + 机器人 +计算机软件的模式提供一套完整的数字化产线的,建设、编程、电气再到上层控制的综合型开发平台。
MES系统物联网数字孪生系统按照实验室已有的真实化产线可1:1搭建虚拟化系统,并配套完整的从认知到产线应用的阶段化开发课程资源,全面详细的介绍了数字化产线构成以及集成方式,并通过虚拟仿真技术创建与真实完全一致的虚拟产线,直接进行虚拟仿真调试。特色在于,通过将PLC、工业机器人、计算机软件控制技术结合,分单元分层讲解数字化产线的各个层级个功能的实施及编程控制方法,并能够以虚拟仿真加以展示及实现。
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